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Strategieentwicklung trotz Hindernissen. Hochschulaktivitäten und Bedarfslagen in schrumpfenden Regionen

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Schrumpfende Regionen - dynamische Hochschulen

Zusammenfassung

Hochschulen werden bereits heute vielfältig regional wirksam, z. T. über schlichte Anwesenheitseffekte, teils über die Profilierung und Ausweitung ihrer Aktivitäten in Lehre und Forschung, z. T. durch aktive Mitgestaltung ihrer Umfeldbedingungen, also Aktivitätseffekte. Zugleich gibt es eine Reihe von hemmenden Umständen und Risikofaktoren, die dem entgegenstehen. Diese sollten nicht ignoriert, sondern prozessiert werden. Als vorteilhaft dafür erweist sich eine strategische Systematisierung des regional bezogenen Hochschulhandelns.

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Notes

  1. 1.

    http://www.dfg.de/service/presse/pressemitteilungen/2006/pressemitteilung_nr_54/index.html (18.6.2013); http://www.dfg.de/service/presse/pressemitteilungen/2007/pressemitteilung_ nr_65/index.html (18.6.2013); http://www. dfg.de/download/pdf/foerderung/programme/exin/ergebnis_bewilligungsausschuss_exin_120615.pdf (5.6.2013).

  2. 2.

    Das zeigt sich nicht zuletzt daran, dass nach wie vor die Übereinstimmung von Studienangebot und fachlichen Interessen für gut vier Fünftel aller Studienanfänger bei der Wahl der Hochschule ein wichtiges oder sehr wichtiges Motiv darstellt, quer durch alle Fächergruppen (Willich et al. 2011: 208 f.; vgl. auch Gillessen/Pasternack 2013: 89).

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Pasternack, P., Zierold, S. (2015). Strategieentwicklung trotz Hindernissen. Hochschulaktivitäten und Bedarfslagen in schrumpfenden Regionen. In: Fritsch, M., Pasternack, P., Titze, M. (eds) Schrumpfende Regionen - dynamische Hochschulen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09124-8_13

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