Zusammenfassung
Ich möchte im Folgenden einen problemorientierten Einstieg in den Ökonomisierungsdiskurs vornehmen. Ausgehend von einigen Standarddefinitionen soll das gängige Ökonomisierungsverständnis problematisiert werden, um daran die theoretisch wichtigen Fragen aufzuzeigen, die mit Ökonomisierung verbunden sind. Prozesse der Ökonomisierung werden in ganz unterschiedlichen sozialen Bereichen beobachtet: Neben Bildung wird Ökonomisierung auch in Politik und Wissenschaft festgestellt, im Gesundheitsbereich, in der sozialen Arbeit sowie auf der Ebene des Subjekts als Ökonomisierung des Selbst. Einzelne Bereiche übergreifend wird Ökonomisierung für die gesamte Gesellschaft bis auf die Weltsystemebene bzw. für ‚das Soziale‘ schlechthin als bedeutsame und umfassende Transformation seit den 1980er Jahren angesehen.
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Höhne, T. (2015). Ökonomisierungsdiskurse: Problemaufriss und begriffliche Unterscheidungen. In: Ökonomisierung und Bildung. essentials. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08974-0_2
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