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Einführungsbeitrag: Von den Handlungsfeldern der Förderschwerpunkt-Tagung zum Memorandum

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Exploring Demographics

Abstract

Das Memorandum des Förderschwerpunktes „Innovationsfähigkeit im demografischen Wandel“ zeigt Impulse für die Ausgestaltung zukünftiger Forschungsprogramme auf und fasst weitere Forschungsbedarfe zusammen. Getragen, unterstützt und gemeinschaftlich erarbeitet von den Akteuren des Förderschwerpunktes wird im Folgenden die Genese des Memorandums skizziert. Ziel dieses Einführungsbeitrags ist es, die einzelnen Prozessschritte, die zu der Erstellung des Memorandums beigetragen haben, darzulegen. Daher werden im Folgenden zuerst die Idee (vgl. Einführung), inhaltliche Vorarbeiten (vgl. Handlungsfelder) sowie die Diskussionen und Ergebnisse aus den Arbeitsphasen der Förderschwerpunkt-Tagung erläutert. Anschließend wird das durch die Ergebnisse der Tagung fundierte Thesenpapier in Kapitel 3 vorgestellt. Das Memorandum, welches als forschungspolitisches Perspektivpapier fungiert, ist als abschließender Beitrag in Teil I dieses Bandes zu finden.

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Literatur

  • Becke, Guido; Bleses, Peter; Cernavin, Oleg; Ducki, Antje; Langhoff, Thomas; Klatt, Rüdiger; Nerdinger, Friedemann W. (2015): Memorandum: Förderschwerpunkt Innovationsfähigkeit im demografischen Wandel. In diesem Band.

    Google Scholar 

  • Jooß, Claudia; Kadlubek, Sabine; Richert, Anja; Jeschke, Sabina (2015): Gestaltung von Kommunikations- und Kooperationsprozessen im Förderschwerpunkt „Innovationsfähigkeit im demografischen Wandel“. In diesem Band.

    Google Scholar 

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Becke, G. et al. (2015). Einführungsbeitrag: Von den Handlungsfeldern der Förderschwerpunkt-Tagung zum Memorandum. In: Jeschke, S., Richert, A., Hees, F., Jooß, C. (eds) Exploring Demographics. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08791-3_5

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-08791-3_5

  • Published:

  • Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-08790-6

  • Online ISBN: 978-3-658-08791-3

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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