Zusammenfassung
Viele Kinder zeigen im Entwicklungsverlauf leichte Formen oppositionellen und/oder aggressiven Verhaltens, ohne dass damit schwerwiegende Konsequenzen verbunden sind. Trotziges und aggressives Verhalten tritt besonders bei Zwei- bis Dreijährigen gehäuft auf. Im weiteren Entwicklungsverlauf nimmt die Häufigkeit aggressiven Verhalten wieder ab. Dies kann durch die Zunahme sprachlicher und kognitiver Fähigkeiten erklärt werden, die eine angemessene Konflikt- und Problemlösung ermöglichen (vgl. Tremblay, J Child Psychol Psychiatry 51:341–367, 2010).
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Petermann, F., Koglin, U. (2015). Formen aggressiven Verhaltens. In: Aggression und Gewalt bei Kindern und Jugendlichen. essentials. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08489-9_1
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