Zusammenfassung
Die erste empirische Studie (Grundlagenstudie) befasst sich mit der Exploration des beruflichen Beanspruchungserlebens von Sportlehrkräften. Dazu werden zunächst die leitenden Fragestellungen formuliert (vgl. Abschnitt 6.1), bevor eine Beschreibung des methodischen Vorgehens (vgl. Abschnitt 6.2) erfolgt. Die Ergebnisse werden in Kapitel 6.3 dargestellt: Zunächst findet sich dort die Beschreibung der explorierten Beanspruchungsmuster (vgl. Abschnitt 6.3.1) und im Anschluss die Variation der explorierten Beanspruchungsmuster hinsichtlich der ausgewählten soziostrukturellen Variablen (vgl. Abschnitt 6.3.2) sowie die Zusammenhänge der Beanspruchungsmuster mit dem Einsatz im Fach Sport (vgl. Abschnitt 6.3.3). Im Abschnitt 6.4 erfolgt eine zusammenfassende Diskussion der Grundlagenstudie.
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Oesterreich, C. (2015). Beanspruchungsmuster von Sportlehrkräften. In: Gesunde Lehrkräfte - guter Unterricht?. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08139-3_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-08139-3_6
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-08139-3
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