Skip to main content
SpringerLink
Log in

Kommentar: Bildungsökonomie und staatliche Regulierung

  • Chapter
  • First Online:
Private Schulen

Part of the book series: Schule und Gesellschaft ((SUGES,volume 58))

  • 2917 Accesses

Zusammenfassung

Es werden zwei sehr unterschiedliche Fragestellungen verfolgt und auch sehr unterschiedliche Herangehensweisen gewählt. Während Eckert/Tippelt die Ökonomisierung im vorschulischen und im Weiterbildungsbereich untersuchen, bilanziert Weiß die Rolle und Funktion der Privatschulen innerhalb des allgemein bildenden Schulsystems. Insofern ist es nicht überraschend, dass es zwischen den Beiträgen keine Überschneidungen gibt. Das erleichtert deren Kommentierung.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution
Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Bertelsmann-Stiftung (2014). Zu wenig Erzieherinnen in Kitas: Qualitt bleibt in der frühkindlichen Bildung oft auf der Strecke. http://www.laendermonitor.de/laendermonitor/aktuell/index.html. Zugegriffen: 4. August 2014.

  • Bilger, F., Gnahs, D., Hartmann, J., & Kuper, H. (Hrsg.) (2013). Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Resultate des Adult Education Survey 2012. Bielefeld: Bertelsmann.

    Google Scholar 

  • Höhne, T. (2012). Ökonomisierung von Bildung. In U. Bauer, U. Bittlinggmayer & A. Scherr (Hrsg.), Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie (S. 797–812). Wiesbaden: VS. Verlag für Sozialwissenschaften.

    Google Scholar 

  • INSM-ELTERN-Kindergartenmonitor (2010). www.insm-kindergartenmonitor.de. Zugegriffen: 4. August 2014.

  • Kraul, M., Bergau, N. & Rapp, S. (2014). Privatschulen zwischen Förderung und Distinktion. Eine Analyse aus Elternsicht. Pädagogische Rundschau 68(1), 73–94.

    Google Scholar 

  • Kunkel, P.-C. (2002). § 4 Zusammenarbeit der öffentlichen Jugendhilfe mit der freien Jugendhilfe. http://www.sgbviii.de/S35.html. Zugegriffen: 4. August 2014.

  • SGB VIII: Sozialgesetzbuch VIII.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin, Fabeckstr. 69, Berlin, 14195, Deutschland

    Prof. Dr. Hans Merkens

Authors
  1. Prof. Dr. Hans Merkens
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Hans Merkens .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Institut für Erziehungswissenschaft, Georg-August-Universität Göttingen, Göttingen, Germany

    Margret Kraul

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Merkens, H. (2015). Kommentar: Bildungsökonomie und staatliche Regulierung. In: Kraul, M. (eds) Private Schulen. Schule und Gesellschaft, vol 58. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07735-8_12

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-07735-8_12

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-07734-1

  • Online ISBN: 978-3-658-07735-8

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation