Der internationale Trendreport von Schule im Aufbruch

Zusammenfassung

Bittet man jemanden auf der Welt, Schule zu malen, wird das Ergebnis aller Wahrscheinlichkeit nach so aussehen: Eine Tafel, ein Erwachsener davor, viele Kinder an kleinen Tischen die in Richtung Tafel gucken und etwas in ein Heft schreiben. Dieses Bild von Schule ist tief verwurzelt. Doch Schulen weltweit sind aufgebrochen. Sie haben den Mut gehabt, sich vor ein leeres Blatt zu setzen und Schule wirklich neu zu denken. Was brauchen die Kinder? Was braucht die Gesellschaft? Was muss man im 21. Jahrhundert wissen, können, sogar sein? Was denken wir, wie Lernen eigentlich wirklich funktioniert? Viele Menschen an vielen Orten dieser Welt haben neue Lernorte geschaffen, die das klassische Bild von Schule auflösen. Und trotz großer Vielfalt lassen sich doch Gemeinsamkeiten entdecken, die der „Schule des 21. Jahrhunderts“ in der globalen Bildungsgemeinschaft zugrunde liegen. Der Trendreport Bildung von Schule im Aufbruch dokumentiert Trends und Praxisprojekte.