Zusammenfassung
Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die Fragestellung, inwieweit Hochkonflikt-Eltern von ihrer Teilnahme an dem Elternkurs Kinder im Blick profitieren, und zwar insbesondere dann, wenn der Besuch des Kurses aufgrund einer familiengerichtlichen Initiative erfolgt. Quantitative sowie qualitative Methoden der wissenschaftlichen Sozialforschung kamen zum Einsatz. Ziel dieses abschließenden Fazits ist eine Zusammenführung der Befunde von Studie 1 und Studie 2.
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Retz, E. (2015). Fazit: Diskussion und Integration der Befunde. In: Hochstrittige Trennungseltern in Zwangskontexten. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07458-6_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-07458-6_7
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