Skip to main content
SpringerLink
Log in

Das Tischgespräch

  • Chapter
  • First Online:
Was passiert beim Schulessen?

  • 1909 Accesses

Zusammenfassung

Das Ideal der geselligen Mahlzeit sieht vor, dass die Tischmitglieder nicht nur ihr Essen gemeinsam verzehren, sondern dabei auch kommunikativ in Kontakt zueinander treten.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution
Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Audehm, Kathrin. 2007. Erziehung bei Tisch. Bielefeld: Transcript.

    Google Scholar 

  • Bergmann, Jörg. 1994. Ethnomethodologische Konversationsanalyse. In Handbuch der Dialoganalyse, hrsg. Fritz, Gerd und Franz Hundsnurscher, S. 3–16. Tübingen: Niemeyer.

    Google Scholar 

  • Bergmann, Jörg. 1999. Diskretion in der psychiatrischen Exploration: Beobachtungen über Moral in der Psychiatrie. In Psychotherapie und Sozialwissenschaft, 1 (4), S. 245–264.

    Google Scholar 

  • Breidenstein, Georg. 2006. Teilnahme am Unterricht. Ethnographische Studien zum Schülerjob. Wiesbaden.

    Google Scholar 

  • Breidenstein, Georg und Helga Kelle. 1998. Geschlechteralltag in der Schulklasse. Ethnographische Studien zur Gleichaltrigenkultur. Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • Breidenstein, Georg, Stefan Hirschauer, Herbert Kalthoff und Boris Nieswand. 2013. Ethnografie. Die Praxis der Feldforschung. Konstanz: UVK.

    Google Scholar 

  • Eder, Donna. 1995. School talk. Gender and Adolescent Culture. New Brunswick, New York: Rutgers University Press.

    Google Scholar 

  • Goffman, Erving. 1974. Die Territorien des Selbst. In Das Individuum im öffentlichen Austausch. Mikrostudien zur öffentlichen Ordnung, S. 54–96. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Keppler, Angela. 1995. Tischgespräche. Über Formen kommunikativer Vergemeinschaftung am Beispiel der Konversation in Familien. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Krappmann, Lothar und Hans Oswald. 1995. Alltag der Schulkinder. Beobachtungen und Analysen von Interaktionen und Sozialbeziehungen. Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • Lossin, Mathilde. 2003. Funktion und Bedeutung von Ritualen für die Stabilität der modernen Familie. Herzogenrath: Shaker.

    Google Scholar 

  • Neuß, Norbert. 2003. Humor von Kindern. Empirische Befunde zum Humorverständnis von Grundschulkindern. In Televizion 16 (1), S. 12–17.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Gender- und Frauenforschungszentrum der Hessischen Hochschulen (gFFZ), Frankfurt am Main, Deutschland

    Rhea Seehaus

  2. Frankfurt University of Applied Sciences, Frankfurt am Main, Deutschland

    Lotte Rose

Authors
  1. Rhea Seehaus
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

  2. Lotte Rose
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Rhea Seehaus .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Frankfurt University of Applied Sciences, Frankfurt am Main, Germany

    Lotte Rose

  2. Gender- und Frauenforschungszentrum der Hessischen Hochschulen (gFFZ), Frankfurt am Main, Germany

    Rhea Seehaus

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Seehaus, R., Rose, L. (2019). Das Tischgespräch. In: Rose, L., Seehaus, R. (eds) Was passiert beim Schulessen?. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07304-6_6

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-07304-6_6

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-07303-9

  • Online ISBN: 978-3-658-07304-6

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation