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„Ihr habt eigentlich gesehen … “ – Von der Zeugenschaft zum Verstehen

Adressierungen des Subjekts und die ‚Sache‘ im Geschichtsunterricht

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Was ist Unterricht?

Part of the book series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ((SZSBF,volume 53))

Zusammenfassung

Die qualitative Unterrichtsforschung wird nicht müde zu zeigen, dass der Unterricht, so wird es oft formuliert, unter seinen Möglichkeiten bleibe.

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  • I_Claus: Schwarz, Eva/ Pollmanns, Marion/ Hünig, Rahel: Interview mit Claus zur Ge/ schichte und Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 („Nationalsozialismus/ Swing Kids“ f. an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klassef. 8. Schulstufg . PDF-Dokumentf. 1f. Datefo, 9 Seiten, 2008, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2462

  • I_Falk: Schwarz, Eva/ Pollmanns, Marion/ Hünig, Rahel: Interview mit Falk zur Geschichtef. und Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 („Nationalsozialismus/ Swing Kids ‛ an einemf. Bundesrealgymnasium in einer 4. Klassef. 8. Schulstufg . PDF-Dokumentf. 1 Datefo, 12f. Seiten, 2008, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2465

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Authors and Affiliations

  1. Berlin, Deutschland

    Prof. Dr. Sabine Reh & Dr. Denise Wilde

Authors
  1. Prof. Dr. Sabine Reh
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  2. Dr. Denise Wilde
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Corresponding author

Correspondence to Sabine Reh .

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Editors and Affiliations

  1. Zentrum für Schul- und Bildungsforschung, Martin-Luther-Universität Halle Wittenberg, Halle / Saale, Germany

    Thomas Geier

  2. Goethe-Universität Frankfurt am Main, Frankfurt am Main, Germany

    Marion Pollmanns

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© 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Reh, S., Wilde, D. (2016). „Ihr habt eigentlich gesehen … “ – Von der Zeugenschaft zum Verstehen. In: Geier, T., Pollmanns, M. (eds) Was ist Unterricht?. Studien zur Schul- und Bildungsforschung, vol 53. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07178-3_5

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-07178-3_5

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-07177-6

  • Online ISBN: 978-3-658-07178-3

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