Skip to main content

Lebenslanges Lernen – ein Postulat

  • Chapter
  • First Online:
Biographien gestalten durch lebenslange Lernprozesse
  • 2602 Accesses

Zusammenfassung

Lernen ist gesellschaftlich überwiegend positiv konnotiert. Das ganze Leben ist ein Lernen; wir alle lernen jeden Tag. „Lernen hat gesellschaftlich den Status der Nichthinterfragbarkeit – ähnlich vielleicht wie Gerechtigkeit oder Liebe“ (Orthey 2004, S. 101).

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 29.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 37.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Heufers, P. (2015). Lebenslanges Lernen – ein Postulat. In: Biographien gestalten durch lebenslange Lernprozesse. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07003-8_2

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-07003-8_2

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-07002-1

  • Online ISBN: 978-3-658-07003-8

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics