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Weiterbildungsbeteiligung – Bedingungen und Begründungen doppelter Selektivität

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Expansive Bildungspolitik – Expansive Bildung?

Part of the book series: Bildung und Arbeit ((BUA))

Zusammenfassung

Das Problem der sozial selektiven Beteiligung wurde schon in den Anfängen einer auf Erwachsenenbildung bezogenen Wissenschaft aufgeworfen (vgl. Faulstich/ Zeuner 2009, Kap. 4).

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Authors and Affiliations

  1. Fak. f. Erziehungswiss./ EW 3, Universität Hamburg, Binderstr. 34, 20146, Hamburg, Deutschland

    Rosa Bracker

  2. Fak. f. Erziehungswiss./ EW 3, Universität Hamburg, Binderstr. 34, 20146, Hamburg, Deutschland

    Prof. Dr. Peter Faulstich

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  2. Prof. Dr. Peter Faulstich
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Editors and Affiliations

  1. Fak. f. Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Essen, Germany

    Ullrich Bauer

  2. Fak. f. Bildungswiss. – IBW, Universität Duisburg-Essen, Essen, Germany

    Axel Bolder

  3. Fak. f. Bildungswiss. – IBW, Universität Duisburg-Essen, Essen, Germany

    Helmut Bremer

  4. Fak. f. Bildungswiss. – IBW, Universität Duisburg-Essen, Essen, Germany

    Rolf Dobischat

  5. Fak. f. Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Essen, Germany

    Günter Kutscha

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Bracker, R., Faulstich, P. (2014). Weiterbildungsbeteiligung – Bedingungen und Begründungen doppelter Selektivität. In: Bauer, U., Bolder, A., Bremer, H., Dobischat, R., Kutscha, G. (eds) Expansive Bildungspolitik – Expansive Bildung?. Bildung und Arbeit. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06669-7_16

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-06669-7_16

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-06668-0

  • Online ISBN: 978-3-658-06669-7

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