Skip to main content

„Wir sind ja in unserer wirklich eigenen Welt, wir haben unseren Sport.“ – Anforderungen und Bewältigungsprozesse im Nachwuchsleistungssport bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund

  • Chapter
  • First Online:
Jugend, Migration und Sport

Zusammenfassung

Jugendliche Leistungssportler/innen sehen sich mit einer Vielzahl von Anforderungen konfrontiert. Sie müssen sich mit den Entwicklungsaufgaben des Jugendalters bzw. jungen Erwachsenenalters auseinander setzen. Zu den altersgemäßen Entwicklungsaufgaben haben die Heranwachsenden mit Migrationshintergrund spezifische Leistungen zu erbringen, die auch als Akkulturationsleistungen bezeichnet werden. Und schließlich kommen die spezifischen Anforderungen im Leistungssport hinzu, z. B. durch das tägliche Training, die regelmäßige Wettkampfteilnahme und die Doppelbelastung durch Schule und Sport bzw. Schule und Berufsausbildung oder Studium. Im Kapitel 13 „‘Wir sind ja in unserer wirklich eigenen Welt, wir haben unseren Sport‘ – Anforderungen und Bewältigungsprozesse im Nachwuchsleistungssport bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund“ wird auf der Grundlage der leitfadengestützten Interviews mit jungen Migrantinnen und Migranten, die im Leistungssport involviert sind oder waren, eruiert, wie sie die Anforderungen wahrnehmen, bewerten und verarbeiten und welche personalen und sozialen Ressourcen ihnen dabei zur Verfügung stehen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Abraham, A. (1986). Identitätsprobleme in der rhythmischen Sportgymnastik. Eine Untersuchung zur Auswirkung sportartspezifischer Identitätskonstitutionen auf die Identitätsfindung nach Beendigung der leistungssportlichen Laufbahn. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • BAMF. (Hrsg.). (2010). Migrationsbericht des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge im Auftrag der Bundesregierung. Migrationsbericht 2010. https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/DE/Publikationen/Migrationsberichte/migrationsbericht–2010.pdf?__blob =publicationFile. Zugegriffen: 2. Mai 2014.

  • Beckmann, J., Elbe, A.-M., Szymanski, B. & Ehrlenspiel, F. (2006). Chancen und Risiken: Vom Leben im Verbundsystem von Schule und Leistungssport: Psychologische, soziologische und sportliche Leistungsaspekte. Köln: Sportverlag Strauß.

    Google Scholar 

  • Beckmann, J., Szymanski, B. & Elbe, A.-M. (2004). Erziehen Verbundsysteme zur Unselbstständigkeit? – Entwicklung von Sporttalenten an einer Eliteschule des Sports. Sportwissenschaft, 34, 65–80.

    Google Scholar 

  • Bette, K.-H., Schimank, U., Wahlig, D. & Weber, U. (2002). Biographische Dynamiken im Leistungssport. Köln: Sport und Buch Strauß.

    Google Scholar 

  • Berngruber, A., Pötter, U. & Prein, G. (2012). Bildungsaufstieg oder Bildungsvererbung? In T. Rauschenbach & W. Bien (Hrsg.), Aufwachsen in Deutschland. AID: A – Der neue DJI-Survey (S. 54–67). Weinheim: Beltz/Juventa.

    Google Scholar 

  • Bona, I. (2001). Sehnsucht nach Anerkennung? Zur sozialen Entwicklung jugendliche Leistungssportlerinnen und -sportler. Köln: Sport und Buch Strauß.

    Google Scholar 

  • Boos-Nünning, U. & Karakasoglu, Y. (2005). Viele Welten leben. Zur Lebenssituation von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund. Münster: Waxmann.

    Google Scholar 

  • Borggrefe, C. (2012). Spitzensport und Beruf. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Borggrefe, C. & Cachay, K. (2010). Strukturelle Kopplung als Lösung des Inklusionsproblems schulpflichtiger Nachwuchsathleten? Theoretische Reflexionen zur sachlichen Funktionalisierung von Verbundsystemschulen. Sport und Gesellschaft – Sport and Society, 7, 45–69.

    Google Scholar 

  • Brettschneider, W. D. & Klimek, H. (1998). Sportbetonte Schulen. ein Königsweg zur Förderung sportlicher Talente? Aachen: Meyer & Meyer.

    Google Scholar 

  • Brinkhoff, K.-P. (1998). Sport und Sozialisation im Jugendalter. Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • Burrmann, U. (2005). Sportbezogene Sozialisation von Jugendlichen in synchroner und diachroner Perspektive. Zur Einführung in die Habilitationsbeiträge. Universität Potsdam.

    Google Scholar 

  • Burrmann, U. (2007). Die Sicht der Jugendlichen auf den vereinsorganisierten Sport. In U. Burrmann (Hrsg.), Zum Sportverständnis von Jugendlichen – Was erfassen schriftliche Jugendsporterhebungen (S. 237–280)? Köln: Sportverlag Strauß.

    Google Scholar 

  • Bußmann, G. (1995). Dropout-Problematik in der Frauenleichtathletik. Eine Ursachenanalyse bei C-Kader-Athletinnen. Köln: Sport und Buch Strauß.

    Google Scholar 

  • Chudaske, F. (2012). Anforderungen und Bewältigungsprozesse im Nachwuchsleistungssport. Eine qualitative Analyse bei jugendlichen mit Migrationshintergrund. Masterarbeit, TU Dortmund.

    Google Scholar 

  • Engel, U. & Hurrelmann, K. (1989). Psychosoziale Belastung im Jugendalter. Empirische Befunde zum Einfluß von Familie, Schule und Gleichaltrigengruppe. Berlin: de Gruyter.

    Google Scholar 

  • Fuchs, R. (1989). Sportliche Aktivität bei Jugendlichen. Entwicklungsverlauf und sozialkognitive Determinanten; eine Längsschnittuntersuchung. Köln: bps-Verlag.

    Google Scholar 

  • Gresch, C. & Becker, M. (2010). Sozial- und leistungsbedingte Disparitäten im Übergangsverhalten bei türkischstämmigen Kindern und Kindern aus (Spät –)Aussiedlerfamilien. In K. Maaz, J. Baumert, C. Gresch & N. McElvany (Hrsg.), Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule. (S. 181–200). Bonn: BMBF.

    Google Scholar 

  • Heim, R. (2002). Jugendliche Sozialisation und Selbstkonzeptentwicklung im Hochleistungssport. Aachen: Meyer & Meyer.

    Google Scholar 

  • Heim, R., & Brettschneider, W.-D. (2002). Sportliches Engagement und Selbstkonzeptwicklung im Jugendalter. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 6, 118–138.

    Article  Google Scholar 

  • Heim, R. & Richartz, A. (2003). Jugendliche im Spitzensport. In W. Schmidt, I. Hartmann Tews & W.-D. Brettschneider (Hrsg.), Erster Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht (S. 255–274). Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Herwartz-Emden, L., Schurt, V. & Waburg, W. (2010). Aufwachsen in heterogenen Sozialisationskontexten. Wiesbaden: VS Verlag.

    Book  Google Scholar 

  • Jahns, H. (2011). Analyse ausgewählter Einflussfaktoren für den Zugang jugendlicher Migranten zum Sportverein. Unveröffentlichte Masterarbeit, TU Dortmund.

    Google Scholar 

  • Kleindienst-Cachey, C. (2007). Mädchen und Frauen mit Migrationshintergrund im organisierten Sport. Baltmannsweiler: Schneider.

    Google Scholar 

  • Kuckartz, U. (2012). Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung. Weinheim: Beltz/Juventa.

    Google Scholar 

  • Lazarus, R. S. (1981). Streß und Streßbewältigung. Ein Paradigma. In H.-S. Filipp (Hrsg.), Kritische Lebensereignisse (S. 198–232). München: Urban & Schwarzenberg.

    Google Scholar 

  • Lazarus, R. S. & Folkman, S. (1987). Stress, appraisal and coping. New York: Springer.

    Google Scholar 

  • Mansel, J. (1995). Sozialisation in der Risikogesellschaft. Eine Untersuchung zu psychosozialen Belastungen Jugendlicher als Folge ihrer Bewertung gesellschaftlicher Bedrohungspotentiale. Neuwied: Luchterhand.

    Google Scholar 

  • Mansel, J. & Hurrelmann, K. (1991). Alltagsstress bei Jugendlichen. Eine Untersuchung über Lebenschancen, Lebensrisiken und psychosoziale Befindlichkeiten im Statusübergang. Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • Mayer, J & Thiel, A. (2011). Verletzungen im Leistungssport aus soziologischer Perspektive. Sportwissenschaft, 41, 124–136.

    Article  Google Scholar 

  • Mayring, P. (2008). Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen und Techniken. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Mutz, M., & Petersohn, S. (2009). Begrenzte „Spielräume“ in der Freizeit? Empirische Befunde zu den Freizeitmustern von Mädchen mit türkischer Herkunft. Migration und Soziale Arbeit, 31, 30–40.

    Google Scholar 

  • Oerter, R. & Dreher, E. (2008). Jugendalter. In R. Oerter & L. Montada (Hrsg.), Entwicklungspsychologie (S. 271–332). Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Pearlin, L. I. (1987). The stress process and strategies of intervention. In K. Hurrelmann, F. X. Kaufmann & F. Lösel (Eds.), Social Intervention: Potential and Constraints (pp. 53–72). Berlin: DeGruyter.

    Google Scholar 

  • Richartz, A. (2000). Lebenswege von Leistungssportlern. Aachen: Meyer & Meyer.

    Google Scholar 

  • Richartz, A. & Brettschneider, W.-D. (1996). Weltmeister werden und die Schule schaffen. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Richartz, A., Hoffmann, K. & Sallen, J. (2009). Kinder im Leistungssport. Chronische Belastungen und protektive Ressourcen. Schorndorf: Hofmann.

    Google Scholar 

  • Riedl, L., Borggrefe, C. & Cachay, K. (2007). Spitzensport versus Studium? Organisationswandel und Netzwerkbildung als strukturelle Lösungen des Inklusionsproblems studierender Spitzensportler. Sport und Gesellschaft – Sport and Society, 4, 159–189.

    Google Scholar 

  • Würth, S. (2001). Die Rolle der Eltern im sportlichen Entwicklungsprozess von Kindern und Jugendlichen. Lengerich: Pabst.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Ulrike Burrmann .

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Burrmann, U., Brandmann, K., Chudaske, F. (2015). „Wir sind ja in unserer wirklich eigenen Welt, wir haben unseren Sport.“ – Anforderungen und Bewältigungsprozesse im Nachwuchsleistungssport bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund. In: Burrmann, U., Mutz, M., Zender, U. (eds) Jugend, Migration und Sport. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06397-9_13

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-06397-9_13

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-06396-2

  • Online ISBN: 978-3-658-06397-9

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics