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Resümee und Ausblick

  • Ulrike DeppeEmail author
Chapter
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Part of the Studien zur Schul- und Bildungsforschung book series (SZSBF, volume 54)

Zusammenfassung

Nachdem die Ergebnisse der Rekonstruktionen und der Typenbildung in den Forschungsstand eingeordnet und auf ihre Anschlussfähigkeit an theoretische Fragen im Zusammenhang mit der Erforschung der Genese von Bildungsungleichheit geprüft wurden, sind in diesem Kapitel die Grenzen und Fortschritte der Studie Gegenstand der Ausführungen. Es werden weiterhin offene Fragen in Bezug auf das eigene Material gekennzeichnet sowie Desiderate für die Empirie, Theorie und Pädagogik formuliert.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

Authors and Affiliations

  1. 1.Martin-Luther-UniversitätHalle-WittenbergDeutschland

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