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Einleitung

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Führung im Spiegel der Generationen
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Zusammenfassung

In einigen Studien (vgl. u. a. PwC 2008, Kienbaum 2009/ 2010, Johnson Controls 2010) und einer Vielzahl weiterer praxisbezogener Publikationen (vgl. u. a. Rühl 2010, Frick 2012) wird die Generation Y und insbesondere deren Hochschulabsolventen als verstärkt in das Berufsleben migrierende und sich dort etablierende Gruppe mit deutlich höheren Ansprüchen an Arbeitgeber und Arbeitsgestaltung beschrieben. Dabei werden die Young Professionals der Generation Y zumeist als Formation charakterisiert, die ihre Arbeit generell flexibler gestalten möchte, weniger in starren Hierarchien und vielmehr teambezogen arbeiten möchte sowie weniger Regel- oder Linientätigkeiten und stattdessen eher Projekttätigkeiten anstrebt (vgl. u. a. Johnson Controls 2010, BSI 2011).

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© 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Jana-Tröller, M. (2014). Einleitung. In: Führung im Spiegel der Generationen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-05873-9_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-05873-9_1

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-05872-2

  • Online ISBN: 978-3-658-05873-9

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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