Zusammenfassung
Seit einigen Jahren wird in Deutschland eine verstärkt wahrnehmbare Debatte um die Rolle von Bildung für Kinder und Jugendliche geführt. Das Thema ist hochaktuell, denn spätestens seit den verheerenden Ergebnissen der Pisa-Studien in den vergangenen Jahren ist klar, dass grundlegende Rahmenbedingungen des Lehrens und Lernens eine Rolle für die Qualität der Bildung spielen (vgl. Deutscher Städtetag, 2003: 6).
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Niemann, L. (2014). Einleitung. In: Steuerung lokaler Bildungslandschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-05713-8_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-05713-8_1
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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