Zusammenfassung
Viele Studenten scheitern in den Mathe-Klausuren nicht am neu im Studium vermittelten Stoff, sondern vielmehr an zu geringen Vorkenntnissen aus der Schule und an mangelhafter mathematischer Kultur. Um sich vorzustellen, welche Vielfalt an Fehlern Studenten beim Lösen mathematischer Probleme begehen können, bedarf es einer ausgeprägten Fantasie. Alle denkbaren Fehler auch nur einigermaßen vollständig aufzuzählen, ist daher unmöglich. In meiner langjährigen Unterrichtstätigkeit sind mir jedoch eine Reihe typischer Fehler aufgefallen, die nachstehend kurz beschrieben werden sollen. Vorab mein Appell: Setzen Sie Klammern!
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Luderer, B. (2014). Häufig begangene Fehler. In: Klausurtraining Mathematik und Statistik für Wirtschaftswissenschaftler. Studienbücher Wirtschaftsmathematik. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-05546-2_11
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