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Analysemethoden

  • Florian KellerEmail author
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Zusammenfassung

In den vorhergehenden Kapiteln wurde detailliert auf das Untersuchungsinstrument und die Durchführung der Jugendbefragung eingegangen. Führt man sich nun noch einmal die leitende Fragestellung dieser Untersuchung vor Augen – Wie beeinflusst das Schulsystem die Transition der Jugendlichen? – so wird klar, dass neben den mit der Befragung erhobenen Daten zusätzlich noch Variablen der Schulsysteme beziehungsweise der Kantone in die Untersuchung aufgenommen werden müssen.

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Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden 2014

Authors and Affiliations

  1. 1.Institut für BildungsevaluationZürichSchweiz

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