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Lehrerbildner/-innen und Perspektiven pädagogischer Professionalisierung – Fazit und Ausblick

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Perspektiven Pädagogischer Professionalisierung
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Zusammenfassung

Der abschließende Teil der Arbeit dient dazu, aufgrund der gewonnenen Ergebnisse der Studie, ein Fazit zu ziehen und einen Ausblick auf weitergehende Forschungsperspektiven zu eröffnen. Dazu werden die zentralen Ergebnisse dieser Arbeit noch einmal zusammengefasst und vor dem Hintergrund des zu Beginn dieser Studie aufgezeigten theoretischen Bezugrahmens diskutiert. Zunächst erscheint es sinnvoll, sich noch einmal die zentralen Fragestellungen dieser Studie zu vergegenwärtigen.

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© 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Krüger, J. (2014). Lehrerbildner/-innen und Perspektiven pädagogischer Professionalisierung – Fazit und Ausblick. In: Perspektiven Pädagogischer Professionalisierung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-05428-1_7

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-05427-4

  • Online ISBN: 978-3-658-05428-1

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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