(Social) Entrepreneurship Education: Stand der Forschung

Zusammenfassung

Im Bereich der allgemeinen Gründungsforschung hat sich die Befähigung zu unternehmerischem Handeln als Bildungsherausforderung und eigenständiges Forschungsgebiet etabliert. Entrepreneurship Education kann als Disziplin beschrieben werden, deren Ziel es ist, Persönlichkeiten und deren berufliche Handlungskompetenz zur unternehmerischen Selbstständigkeit zu entwickeln bzw. aus- und weiterzubilden (vgl. EBBERS 2004, S.12). Der Terminus Entreprenership Education hat sich in diesem Zusammenhang durchgesetzt und wird vermehrt auch in der deutschsprachigen Literatur und wissenschaftlichen Bildungspraxis verwendet. Dabei konzentrieren sich das Forschungs- und Praxisfeld Entrepreneurship Education vorrangig auf das Motiv der Gewinnorientierung, und die Bildungsmaßnahmen beziehen sich auf die Gründung und Führung eines Business Unternehmens.