Zusammenfassung
In den vorangehenden Kapiteln wurde das Forschungsinteresse dieser Arbeit ausgehend von der Einleitung über die philosophischen und psychologischen Betrachtungen hinweg zunehmend eingegrenzt und konkretisiert, bis es schließlich im Rahmen der Betrachtung des Gegenstandsbereichs der negativen Zahlen in der Formulierung mehrerer Forschungsfragen mündete. Im Folgenden werden diese Forschungsfragen zusammengetragen, systematisiert und ergänzt, um einen Überblick über die den Forschungsinteressen zugeordneten Fragestellungen dieser Arbeit zu geben.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Schindler, M. (2014). Forschungsinteresse und Forschungsfragen. In: Auf dem Weg zum Begriff der negativen Zahl. Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, vol 15. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-04375-9_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-04375-9_4
Published:
Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-04374-2
Online ISBN: 978-3-658-04375-9
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)