Skip to main content

Surveyforschung als Grundlage für die Sozialberichterstattung: Herausforderungen und Probleme

  • Chapter
  • First Online:
Konzepte und Methoden der Jugendberichterstattung
  • 1038 Accesses

Zusammenfassung

Mit diesen Worten präsentiert im Jahr 1969 John W. Gardner, damals Secretary of Health, Education, and Welfare, ein schmales Bändchen, „Toward a Social Report“, das man zum Preis von 55 US Cent auch kaufen konnte: 93 Seiten plus 7 Seiten Anhang. Dieser wegweisende Sozialreport wurde unter der Leitung von Mancur Olson erstellt. Ein Panel on Social Indicators traf sich mehrfach zu Diskussionsrunden. Insgesamt 44 durchweg namhafte Sozialwissenschaftler wie Daniel Bell, Raymond A. Bauer, James Coleman und Neil Smelser nahmen an der Debatte teil.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Alt, Ch. & Lange, A. (2012). Implikationen und Grenzen einer modernen Sozialberichterstattung – am Beispiel des Kinderpanels. In: Heinzel, F. (Hrsg): Methoden der Kindheitsforschung S. 371–385

    Google Scholar 

  • Alt, Ch. & Lange, A. (2009). Kindheitsforschung heute – ein Perspektivwechsel. In: Sozialwissenschaftliche Rundschau 2/09 S. 79–92

    Google Scholar 

  • Alt, Ch. (2001). Kindheit in Ost und West. Wandel der familialen Lebensformen aus Kindersicht. Opladen.

    Google Scholar 

  • Andresen, S., Hurrelmann, K., & Fegter, S. (2010). Wie geht es unseren Kindern? Wohlbefinden und Lebensbedingungen der Kinder in Deutschland. Kinder in Deutschland. 2. World Vision Studie. Klaus Hurrelmann, Sabine Andresen und TNS Infratest Sozialforschung. Fischer, Taschenbuch: 35–59.

    Google Scholar 

  • Andresen, S. & Hurrelmann, K. (2007). Was bedeutet es, heute ein Kind zu sein? Die World Vision Kinderstudie als Beitrag zur Kinder- und Kindheitsforschung In. Hurrelmann, K. & Andresen, S. (Hrsg.): Kinder in Deutschland 2007. 1. World Vision Kinderstudie. Frankfurt am Main: Fischer: 35–64.

    Google Scholar 

  • Ben-Arieh, A. (2009). The Child Indicators Movement – Identifying childcentred indicators for shaping child policies. In: Forum 21 – Europäische Zeitschrift für Kinderund Jugendpolitik, Nr.13/Juni 2009, S. 106–112.

    Google Scholar 

  • Ben-Arieh, A. & Ivar, F. (2011). "Taxonomy for child well-being indicators: A framework for the analysis of the well-being of children." Childhood 18(4): 460–476.

    Google Scholar 

  • Betz, T. (2006). Ungleiche Kindheit – Ein (erziehungswissenschaftlicher) Blick auf die Verschränkung von Herkunft und Bildung. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 26, 1, 52–68.

    Google Scholar 

  • Bodovski, K. & Farkas, G. (2008). "Concerted Cultivation and unequal achievement in elementary school." Social Science Research 37(4): 901–918.

    Google Scholar 

  • Bourdieu, P. (1992). Die verborgenen Mechanismen der Macht. Hamburg Breidenstein, G. & Kelle, H. (1998). Geschlechteralltag in der Schulklasse. Ethnographische Studien zur Gleichaltrigenkultur. Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • Bühler-Niederberger, D. & Sünker, H (2008). Theorien und Geschichte der Kindheit und des Kinderlebens In: Sünker H. & Swiderek, T. (Hrsg.): Lebensalter und Soziale Arbeit. Bd. 2: Kindheit (Hrsg.). Hohengehren, Schneider: 5–46.

    Google Scholar 

  • Cunningham, H. (2006). Die Geschichte des Kindes in der Neuzeit. Düsseldorf: Patmos.

    Google Scholar 

  • Grundmann, M., Dravenau, D., & Bittlingmayer, U. (2006). Handlungsbefähigung und Milieu. Zur Analyse milieuspezifischer Alltagspraktiken und ihrer Ungleichheitsrelevanz. Münster: Lit-Verlag.

    Google Scholar 

  • Grunert, C. & Krüge, H.-H. (2006). Kindheit und Kindheitsforschung in Deutschland. Forschungszugänge und Lebenslagen. Opladen.

    Google Scholar 

  • Hasselhorn, M. & Schneider, W. (2007) (Hrsg.). Handbuch der Entwicklungspsychologie. Göttingen.

    Google Scholar 

  • Helsper, W. & Hummrich, M. (2005). Erfolg und Scheitern in der Schulkarriere: Ausmaß, Erklärungen, biografische Auswirkungen und Reformvorschläge. In: Grunert, Cathleen, Helsper, W., Hummrich, M., Theunert, H., & Gogolin, I. (Hrsg.): Kompetenzerwerb von Kindern und Jugendlichen im Schulalter. München, S. 95–173.

    Google Scholar 

  • Joos, M. (2001). Die soziale Lage der Kinder. Sozialberichterstattung über die Lebensverhältnisse von Kindern in Deutschland. Weinheim.

    Google Scholar 

  • Lane, R. E. (2000). Diminshing returns to income, Companionship – and Happiness. In: Journal of Happiness Studies 1 (1), S. 103–119

    Google Scholar 

  • Lange, A. (2006). Generationssoziologische Einkapselung oder interdisziplinärer "meetin point“? Entwicklungspfade der sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung." Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, 29,2, S. 79–93.

    Google Scholar 

  • Lareau, A. (2003). Unequal Childhoods. Class, Race, and Family Life. Berkeley, Los Angeles, London: University of California Press.

    Google Scholar 

  • Layard, R. (2005). Die glückliche Gesellschaft. Kurswechsel für Politik und Wirtschaft. Frankfurt/New York: Campus-Verlag.

    Google Scholar 

  • Leu, H. R. (2002). Sozialberichterstattung über die Lage von Kindern - ein weites Feld. In: H. R. Leu (Hrsg.): Sozialberichterstattung zu Lebenslagen von Kindern (S. 9–33). Opladen: Leske + Budrich.

    Chapter  Google Scholar 

  • Moore, K. A., Vandivere, S., Kinukawa, A. & Ling, T. (2009). "Creating a Longitudinal Indicator: an Exploratory Analysis of Turbulence." Childhood Indicators Research 2(1): 5–32.

    Google Scholar 

  • Nauck, B. (1993). Sozialstrukturelle Differenzierung der Lebensbedingungen von Kindern in West- und Ostdeutschland. In: Markefka, M. & Nauck, B. (Hrsg.): Handbuch der Kindheitsforschung. Neuwied/Kriftel/Berlin: Luchterhand Verlag: 143- 163.

    Google Scholar 

  • Prout, A. (2005). The Future of Childhood. London: Routledge Falmer.

    Google Scholar 

  • Reyer, J. (2004). Integrative Perspektiven zwischen sozialwissenschaftlicher, entwicklungspsychologischer und biowissenschaftlicher Kindheitsforschung? Versuch einer

    Google Scholar 

  • Zwischenbilanz. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 24, 4, S. 339–361.

    Google Scholar 

  • Rosa, H. (2012). Umrisse einer Kritischen Theorie der Geschwindigkeit. Weltbeziehungen im Zeitalter der Beschleunigung. Umrisse einer neuen Gesellschaftskritik. Hartmut Rosa. Frankfurt am Main: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Sen, A. (2002). Ökonomie für den Menschen. Wege zu Gerechtigkeit und Solidarität in der Marktwirtschaft. München: DTV

    Google Scholar 

  • Stojanov, K. (2012). "Gleichheit - Ungleichheit." Aus Politik und Zeitgeschichte (16/17): 3–6.

    Google Scholar 

  • Veenhoven, R. (2011). Glück als subjektives Wohlbefinden: Lehren aus der empirischen Forschung. Glück. Ein Interdisziplinäres Handbuch. Dieter Thomä, Christoph Henning and Olivia Mitscherlich-Schönherr. Stuttgart, Metzler: 397–403.

    Google Scholar 

  • Wyness, M. (2006). Childhood and Society. An Introduction to the Sociology of Childhood. Houndsmills: Palgrave McMillan

    Google Scholar 

  • Hengst, H. & Zeiher. H. (2005). Kindheit soziologisch. Wiesbaden.

    Google Scholar 

  • Zartler, U. (2010). "Keine Zeit für die Familie - Zeitgestaltung aus Sicht von Kindern und ihren Eltern." SWS-Rundschau 50(4): 463–473.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Christian Alt .

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Alt, C., Bien, W. (2014). Surveyforschung als Grundlage für die Sozialberichterstattung: Herausforderungen und Probleme. In: Willems, H. (eds) Konzepte und Methoden der Jugendberichterstattung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-04301-8_9

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-04301-8_9

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-04300-1

  • Online ISBN: 978-3-658-04301-8

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics