Wandel des Sozialraums und des aktuellen Raumbegriffes

Zusammenfassung

Der Raumbegriff oder der Sozialraum ist in der Pädagogik die örtliche, regionale und institutionelle Struktur eines Ortes, an dem Subjekte agieren und interagieren. Sozialraum kann als subjektive Lebenswelt oder als menschlicher Lebensraum verstanden werden. Menschliches Handeln findet immer räumlich statt. Der Begriff Raum, der in dieser Arbeit genutzt wird, ist ein sozial und kulturell geprägter Begriff und daher schwer zu definieren und festzulegen. Lange Zeit fand der Raumbegriff in der Sozialwissenschaft nur unzureichend Berücksichtigung. Raum wurde als Bedingung oder als Umgebung sozialer Zusammenhänge betrachtet. Der Begriff kam nur in Zusammenhang mit anderen Kategorien wie Gemeinde, Stadt oder Nation vor. Menschliches Handeln wurde als in diesen Räumen eingelagert beschrieben, ohne sich mit dem Begriff des Raums näher zu befassen (vgl. Kessl/ Reutlinger, 2007, S. 19ff).