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Einführung

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Zusammenfassung

Auf Grund der Ergebnisse internationaler Schulleistungsuntersuchungen der OECD (TIMSS, PISA, IGLU), welche die Leistungen von Schülerinnen und Schülern in Deutsch, Mathematik und Lesen nicht in solch strahlendem Glanz erscheinen ließen wie vorab angenommen, wurden nicht nur Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler, Lehrerinnen und Lehrer sowie Bildungsforscherinnen und Bildungsforscher wachgerüttelt.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden 2014

Authors and Affiliations

  1. 1.UlmDeutschland

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