Zusammenfassung
Die Professionsdiskussion in der Sozialen Arbeit zeichnet sich durch eine gewisse sprachliche Unschärfe aus, die gerade im Hinblick auf den Identitätsbegriff präzisiert werden muss.. Identität wird abgegrenzt zu Habitus und Wissen. In Anlehnung an Heiner Keupp (Von der regressiven Sehnsucht nach reinen Identitäten, 2011) kann in der Sozialen Arbeit von einer „Patchworkidentität“ gesprochen werden im Sinne einer sich postmodern verstehenden Profession, die nicht statisch ist, sondern immer wieder neu auf ge-sellschaftliche und subjektive Veränderungen reagiert. Im Bachelorstudium finden sich allerdings nicht nur Identitätskonstruktionen, sondern auch aktive sinnlich-sozialräumliche Aneignungsprozesse von Professionalität. Ein letztes Momentum von Professionalität ist „Reflexivität“, die ihren Niederschlag in supervisorischen Arrangements findet oder sich in der idealtypischen Figur des „Reflective Practitioners“ (Schön, The Reflective Practitioner. How Professionals Think, 1983) widerspiegelt.
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Notes
- 1.
Die unscharfe Verwendung zentraler Begrifflichkeiten in Profession und Praxis Sozialer Arbeit macht es an dieser Stelle erforderlich, gerade den postmodernen Identitätsbegriff etwas umfangreicher zu entfalten.
- 2.
Die Ausführungen zur professionellen Identität sind eine aktualisierte Fassung aus der Studie des Verfassers zur Konstruktion professioneller Identität in der Sozialen Arbeit und werden hier recht umfangreich dargestellt, da sie u. a. für Studierende der Sozialen Arbeit von grundlegender Bedeutung sind. (2004, S. 152–165).
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Harmsen, T. (2014). Terminologische Präzisierungen: Identität, Aneignung, Reflexivität. In: Professionelle Identität im Bachelorstudium Soziale Arbeit. Edition Professions- und Professionalisierungsforschung, vol 4. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-03422-1_4
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