Zusammenfassung
Während im vorigen Kapitel der Fokus auf die Kategorisierung einzelner Hilfestellungen gelegt wurde, die sich schwerpunktmäßig auf die Unterstützung bei inhaltlichen Anforderungen von Aufgaben bezogen, wird im Folgenden die Bedeutung der Beziehungsstruktur beim Helfen analysiert. Diese ist zwar untrennbar mit einer Hilfesituation verbunden, wird aber aus Gründen der Übersichtlichkeit in einem eigenen Kapitel erläutert.
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Wagener, M. (2014). Die Bedeutung der Beziehungsstruktur beim Helfen. In: Gegenseitiges Helfen. Schule und Gesellschaft, vol 57. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-03402-3_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03402-3_6
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-03402-3
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