Demografie und Bildung 2.0: Von der Kreidezeit in die Zukunft. Warum wir das Internet für ein zukunftsfähiges Bildungssystem brauchen

Zusammenfassung

Der demografische Wandel wird in den nächsten Jahrzehnten zur politikbestimmenden Konstante werden und sich über alle Politikfelder hinaus auswirken. Um diese Herausforderung zu bewältigen, werden zumeist Investitionen in Bildung und damit eine erhöhte Bildungsbeteiligung der Bevölkerung vorgeschlagen. Dieser naheliegende Ansatz wird aber dadurch strukturell erschwert, dass der Nutzen von erhöhter Bildung erst mittelfristig zum Tragen kommt, die Mehraufwendungen für diese Investitionen hingegen kurzfristig durch den Wähler zu finanzieren sind. Hier setzt der Beitrag von Wintermann an: Eine aussichtsreiche, wenngleich nicht breit diskutierte Lösung dieses Problems stellt das Internet und die mögliche Digitalisierung sowohl der Lehrinhalte als auch der Methoden insbesondere an den Schulen dar. Der Beitrag argumentiert, dass durch die Digitalisierung Produktivitätszuwächse im Bildungssystem vorstellbar sind, die ansonsten nur mit stark steigenden Bildungsausgaben denkbar wären. Aus diesem Grund plädiert Wintermann dafür, jede sich mit dem Internet bietende Chance zu nutzen, um auch als demografisch schrumpfendes Land im globalen Wettbewerb bestehen zu können. Wir müssen uns, so der Autor, von der Kreidezeit lossagen.