Skip to main content

»Hässlich wie ein modernes Kunstwerk«

Die Praxis eines Kunstvermittlungsprojektes für museumsferne Besuchergruppen

  • Chapter
  • First Online:
Kunst und Öffentlichkeit

Part of the book series: Kunst und Gesellschaft ((KUGE))

Zusammenfassung

Der Zusammenhang eines hohen Bildungsgrades und der Besuchspraxis und -häufigkeit von Kunstausstellungen ist hinlänglich bekannt. Kaum beleuchtet hingegen ist bis heute die Frage, wie Nichtnutzer/innen und »Nie-Besucher/ innen« mit Kunst umgehen. Bildet sich ein aisthetisches Empfinden auch ohne elaboriertes Allgemein- und Kunstwissen aus? Kann Zugang zu Werken der bildenden Kunst auch ohne bereits eingeübte Praxis des Ausstellungsbesuchs gefunden werden? Diesen Fragen geht dieser Beitrag nach.

In dem zu Grunde liegenden Forschungsprojekt wurde eine Gruppe erwerbsloser Jugendlicher mehrfach bei der Teilnahme an einem Kunstvermittlungsprogramm und den daran anschließenden Museumsbesuchen begleitet. Empirisches Material konnte mittels teilnehmender Beobachtung und Interviews erhoben und qualitativ ausgewertet werden. Die Ergebnisse rekonstruieren das Erleben der Gruppe im Museum und Kunstvermittlungsprojekt und zeigen dabei neue Zusammenhänge auf.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 69.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Babias, M. (Hg.) (1995) Im Zentrum der Peripherie: Kunstvermittlung und Vermittlungskunst in den 90er Jahren. Dresden: Verlag der Kunst

    Google Scholar 

  • Behnke, C./Wuggenig, U. (1994) Heteronomisierung des ästhetischen Feldes. Kunst, Ökonomie und Unterhaltung im Urteil eines Avantgardekunst-Publikums. In: Mörth, I. u. a. (Hg.) Das symbolische Kapital der Lebensstile. Zur Kultursoziologie der Moderne nach Pierre Bourdieu. Frankfurt a. M.: Campus Verlag, S. 229–252

    Google Scholar 

  • Bohnsack, R. (2007) Dokumentarische Methode und praxeologische Wissenssoziologie. In: Schützeichel, R. (Hg.) Handbuch Wissenssoziologie und Wissensforschung. Konstanz: UVK, S. 180–190

    Google Scholar 

  • Bohnsack, R. (2009): Dokumentarische Methode. In: Buber, R./Holzmüller, H.H. (Hg.) Qualitative Marktforschung. Wiesbaden: Gabler, S. 319–331

    Chapter  Google Scholar 

  • Bourdieu, P. u. a. (1983 [1964]) Eine illegitime Kunst. Die sozialen Gebrauchsweisen der Fotografie. Frankfurt a. M.: Europäische Verlagsanstalt

    Google Scholar 

  • Bourdieu, P./Darbel, A. u. a. (2006 [1965]) Die Liebe zur Kunst. Konstanz: UVK

    Google Scholar 

  • Eco, U. (1993) Das offene Kunstwerk. Frankfurt a. M.: Suhrkamp

    Google Scholar 

  • Glaser, B. G./Strauss, A. L. (2005) Grounded Theory. Strategien qualitativer Forschung. Bern: Huber Verlag

    Google Scholar 

  • Goffman, E. (1973 [1961]) Interaktion: Spaß am Spiel, Rollendistanz. München: Piper Goffman, E. (1995) Asyle. Über die soziale Situation psychiatrischer Patienten und anderer Insassen. Frankfurt a. M.: Suhrkamp

    Google Scholar 

  • Goltz, S. (2009) Kunstvermittlung, Made in Criticalland. In: Bildpunkt, Herbst 2009. URL: http://www.igbildendekunst.at/bildpunkt/2009/praxistheorien.htm, letzter Zugriff: 19.03. 2014

  • Günter, B./Hausmann, A. (2009) Kulturmarketing. Wiesbaden: VS Verlag

    Book  Google Scholar 

  • Kohl, M. (2006) Kunstmuseen und ihre Besucher. Eine lebensvergleichende Studie. Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag

    Google Scholar 

  • Mörsch, C. (Hg.) (2009) Zwischen kritischer Praxis und Dienstleistung auf der Documenta 12: Ergebnisse eines Forschungsprojektes. Bd. 2. Zürich: Diaphanes

    Google Scholar 

  • Otto, G./Schulz, W. (1995) Methoden und Medien der Erziehung und des Unterrichts. Stuttgart: Klett-Verl. für Wissen und Bildung

    Google Scholar 

  • Reckwitz, A. (2003) Grundelemente einer Theorie sozialer Praktiken. Eine sozialtheoretische Perspektive. In: Zeitschrift für Soziologie 32 (4), S. 282–301

    Google Scholar 

  • Reckwitz, A. (2010) Auf dem Weg zu einer kultursoziologischen Analytik. In: Wohlrab-Sahr, M. (Hg.): Kultursoziologie. Wiesbaden: VS Verlag, S. 180–205

    Google Scholar 

  • Ryle, G. (1997) Der Begriff des Geistes. Stuttgart: Reclam

    Google Scholar 

  • Schindler, L. (2011) Teaching by Doing: Zur körperlichen Vermittlung von Wissen. In: Keller, R./Meuser, M. (Hg.) Körperwissen. Wiesbaden: VS Verlag, S. 335–350

    Chapter  Google Scholar 

  • Schulze, G. (2005) Die Erlebnisgesellschaft. Kultursoziologie der Gegenwart. Frankfurt a. M.: Campus Verlag

    Google Scholar 

  • Selle, G. (1998) Kunstpädagogik und ihr Subjekt. Oldenburg: Isensee

    Google Scholar 

  • Sturm, E. (1996) Im Engpass der Worte: Sprechen über moderne und zeitgenössische Kunst. Berlin: Reimer

    Google Scholar 

  • Treinen, H. (1996) Das Museum als kultureller Vermittlungsort in der Erlebnisgesellschaft. In: Biermann, A. (Hg.) Vom Elfenbeinturm zur Fußgängerzone. Opladen: Leske und Budrich, S. 111–121

    Chapter  Google Scholar 

  • Veblen, Th. (2007 [1899]) Theorie der feinen Leute: eine ökonomische Untersuchung der Institutionen. Frankfurt a. M.: Fischer

    Google Scholar 

  • Wegner, B. (2010) Besucherforschung und Evaluation in Museen: Forschungsstand, Befunde und Perspektiven. In: Glogner, P. u. a. (Hg.) Das Kulturpublikum. Fragestellungen und Befunde der empirischen Forschung. Wiesbaden: VS Verlag, S. 127–182

    Google Scholar 

  • Zahner, N.T. (2011) Die heterogene Praxis des Ausstellungsbesuchs im zeitgenössischen Kunstfeld. Eine Herausforderung für die Kulturtheorie Pierre Bourdieus? In: Prinz, S. u. a. (Hg.) Pierre Bourdieu und die Kulturwissenschaften: zur Aktualität eines undisziplinierten Denkens. Konstanz: UVK, S. 253–275

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Kathrin Hohmaier M.A. .

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Hohmaier, K. (2015). »Hässlich wie ein modernes Kunstwerk«. In: Danko, D., Moeschler, O., Schumacher, F. (eds) Kunst und Öffentlichkeit. Kunst und Gesellschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01834-4_9

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01834-4_9

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-01833-7

  • Online ISBN: 978-3-658-01834-4

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics