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Forschungsbedarf und Zielstellung der Arbeit

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Kompetenzen von Lehrpersonen im Bereich Berufsorientierung
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Zusammenfassung

Die vorangegangenen Ausführungen machen deutlich, dass junge Berufswähler vor dem Hintergrund von Prozessen des gesellschaftlichen Wandels eine veränderte Vorbereitung auf die Zeit nach der Schule erfahren müssen.

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© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Dreer, B. (2013). Forschungsbedarf und Zielstellung der Arbeit. In: Kompetenzen von Lehrpersonen im Bereich Berufsorientierung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01757-6_6

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01757-6_6

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-01756-9

  • Online ISBN: 978-3-658-01757-6

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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