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Schulsozialarbeit steuern pp 47–58Cite as

Statistik der Schulsozialarbeit – Forschungsstand und Forschungsprojekt

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Part of the book series: Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen ((BSSA,volume 4))

Zusammenfassung

Schulsozialarbeit hat derzeit Konjunktur. Ebenso wie Kindertagesstätten ist Schulsozialarbeit und sind weitere Bereiche der schulbezogenen Jugendhilfe seit den heiß diskutierten PISA-Ergebnissen und weiterer internationaler Schulleistungsvergleiche in den Fokus der gesellschaftlichen und sozialpädagogischen Bildungsdiskussion gerückt.

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  1. Hochschule München, Am Stadtpark 20, München, 81243, Deutschland

    Prof. Dr. Angelika Iser

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  1. Hochschule München, Am Stadtpark 20, München, 81243, Germany

    Angelika Iser

  2. Fachhochschule Dortmund, Emil-Figge-Straße 44, Dortmund, 44227, Germany

    Nicole Kastirke

  3. Fachhochschule Frankfurt am Main, Nibelungenplatz 1, Frankfurt/M., 60318, Germany

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Iser, A. (2013). Statistik der Schulsozialarbeit – Forschungsstand und Forschungsprojekt. In: Iser, A., Kastirke, N., Lipsmeier, G. (eds) Schulsozialarbeit steuern. Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen, vol 4. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01422-3_4

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