Zusammenfassung
Die kontinuierliche Aufarbeitung der Perspektiven der Zielgruppen gehört in den Bereich der wissenschaftlichen Fundierung der Konzeptionen politischer Bildung. Entsprechend speist sich der Fokus auf Geschlecht und sexuelle Orientierung in dieser Arbeit aus der Aufnahme wissenschaftlicher Theoriebildung, die auf die Bedeutung dieser Kategorien in den alltäglichen Interaktionen ebenso wie in ihrer Institutionalisierung und ihren ungleichheitsgenerierenden Dimensionen hinweist.
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Offen, S. (2013). „Was wäre, wenn du morgen als Mädchen/ als Junge aufwachst…?“. In: Achsen adoleszenter Zugehörigkeitsarbeit. Adoleszenzforschung, vol 2. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01394-3_4
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