Zusammenfassung
Die nachfolgende Auseinandersetzung nimmt die Thematisierung alltagsweltlicher Erfahrungen im Rahmen von Lehrveranstaltungen zu ihrem Ausgangspunkt. Sie spürt dem Unbehagen nach, das uns als Lehrende in entsprechenden Situationen wiederkehrend beschlichen hat und versucht, dessen Voraussetzungen zu bestimmen.
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© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Fegter, S., Rose, N. (2013). Herstellung von Legitimität. Zum Rekurs auf Erfahrungen in der Lehre. In: Differenz unter Bedingungen von Differenz. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01340-0_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01340-0_4
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-01340-0
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