Zusammenfassung
In diesem Kapitel möchte ich auf knappem Raum einige Einblicke in die Forschungspraxis des Mehrebenenvergleichs geben. Ich werde zeigen, wie in einer monomethodischen Vorgehensweise, nämlich anhand von narrativen Interviews, komparative Analysen und Typenbildungen auf mehreren Ebenen des Sozialen in breitem Umfang angestellt werden können.
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Nohl, AM. (2013). Zur Praxis des Mehrebenenvergleichs in einem internationalen Forschungsprojekt. In: Relationale Typenbildung und Mehrebenenvergleich. Qualitative Sozialforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01292-2_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01292-2_6
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-01292-2
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