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Narrative Kommunikationsstrategien zur Förderung sicherheitsbewusster Einstellungen in der Verkehrserziehung

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Verkehrssicherheitskommunikation

Zusammenfassung

Junge Erwachsene zwischen 18 und 24 Jahren sind eine Hauptzielgruppe der Verkehrssicherheitskommunikation (vgl. Holte in diesem Band). Während die Zahl der Verkehrstoten in Deutschland 2012 einen historischen Tiefstand erreicht, bleiben junge Fahrerinnen und junge Fahrer in der Verkehrsstatistik überrepräsentiert. Dieses Kapitel diskutiert den Einsatz innovativer Kommunikationsstrategien in der Verkehrserziehung zur Minderung des Unfallrisikos. Konkret geht es um die Gestaltung von präventiven Botschaften in narrativer Form („Storytelling“). Für deren Vermittlung an die Zielgruppe junger Erwachsener kommt Fahrschulen eine besondere Rolle zu, denn hier können sicherheitsbewusste Einstellungen gefördert werden, bevor junge Erwachsene eigenständig am Straßenverkehr teilnehmen.

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  1. 1.

    Aus Gründen der Lesbarkeit wird im Folgenden für die Bezeichnung von Personengruppen die grammatikalisch maskuline Form genutzt.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Kommunikationswissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität, Jena, Deutschland

    Corinna Oschatz

Authors
  1. Corinna Oschatz
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Corresponding author

Correspondence to Corinna Oschatz .

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Editors and Affiliations

  1. Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Niedersachsen, Germany

    Christoph Klimmt

  2. Universität Jena, Germany

    Marcus Maurer

  3. Bundesanstalt für Straßenwesen, Bergisch Gladbach, Germany

    Hardy Holte

  4. Ludwig Maximilian-Universität München, Germany

    Eva Baumann

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Oschatz, C. (2015). Narrative Kommunikationsstrategien zur Förderung sicherheitsbewusster Einstellungen in der Verkehrserziehung. In: Klimmt, C., Maurer, M., Holte, H., Baumann, E. (eds) Verkehrssicherheitskommunikation. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01130-7_12

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