Einleitung

Rauter, Romana

doi:10.1007/978-3-658-00927-4_1

Romana Rauter²

4754 Accesses

Zusammenfassung

Einleitend zu dieser Arbeit wird im folgenden Kapitel 1.1 die Problemstellung dargelegt, bevor in Kapitel 1.2 und 1.3 Zielsetzung, Forschungsfragen und das Untersuchungsdesign beschrieben werden. Abschließend behandelt Kapitel 1.4 den gewählten Aufbau dieser Forschungsarbeit.

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Notes

1.
Vgl. Santoro / Gopalakrishnan (2000), S. 299.
2.
Vgl. Walker / Ellis (2000), S. 98.
3.
Vgl. Lockett et al. (2008), S. 661.
4.
Vgl. Mansfield (1991); Cohen et al. (2002); Walter (2003); Lööf / Broström (2008); Salmi / Torkkeli (2009).
5.
Vgl. u.a. Argote / Ingram (2000); Chen et al. (2006), S. 6.
6.
Vgl. Rothwell / Dodgson (1991); Schartinger et al. (2002); Chen et al. (2006); van Wyk et al. (2008).
7.
Vgl. Fichtel (1997), S. 2.
8.
Vgl. Schmidt (2000), S. 31.
9.
Vgl. Chesbrough (2003) und (2006).
10.
Vgl. Rothwell / Dodgson (1991); Schartinger et al. (2002); Chen et al. (2006); van Wijk et al. (2008).
11.
Narula (2004), S. 153. Der Autor verweist dabei auf zwei Studien, welche sich insbesondere mit der (F&E-)bezogenen Zusammenarbeit zwischen Firmen beschäftigen. Vgl. Hagedoorn (1996); Hagedoorn (2002).
12.
Vgl. von Hippel (1988).
Anm.d.Verf.: Im Mittelpunkt des wissenschaftlichen und politischen Interesses steht der Wissenstransfer aber nicht ausschließlich auf Grund seines Beitrages zur Innovationsleistung der Unternehmen, sondern auch auf Grund der Stimuli für die nationale Innovationsperformance. Die Unterstützung des Wissenstransfers ist nicht zuletzt deshalb zu einem prioritär behandelten Thema unter den Politiker/inne/n geworden. Vgl. dazu Bishop et al. (2011), S. 30 und OECD (2002).
13.
Vgl. Grant (1996); Easterby-Smith et al. (2008).
14.
Vgl. u.a. Mansfield (1991); Cohen et al. (2002); Lööf / Broström (2008).
15.
Vgl. Kaufmann / Tödtling (2001), S. 802.
16.
Vgl. van Wijk et al. (2008), S. 836.
17.
Szulanski (2000), S. 23.
18.
Anm.d.Verf.: Soweit sich die Bezeichnungen in dieser Arbeit auf Personen beziehen, werden sie in männlicher und weiblicher Form angeführt. Sind mit den Begriffen auch Unternehmen und andere Organisationen gemeint, wird nur die männliche Form angeführt, beispielsweise „Konkurrenten“.
19.
Vgl. van Wijk et al. (2008), S. 836.
20.
Vgl. Walter (2003), S. 5.
21.
Vgl. dazu u.a. Cummings / Teng (2003), S. 40; Salmi / Torkkeli (2009), S. 116.
22.
Vgl. Bierly et al. (2009), S. 484 und die Verweise auf Lane et al. (2006) und Watson / Hewett (2006). Siehe aber auch Szulanski (2000) und Szulanski / Cappetta (2003-2005).
23.
Vgl. Cohen / Levinthal (1990).
24.
Easterby-Smith et al. (2008), S. 679.
25.
Vgl. Rothwell / Dodgson (1991), S. 127; Kaufmann / Tödtling (2002), S. 151.
26.
Lubatkin et al. (2006), S. 648.
27.
Anm.d.Verf.: Für die Darstellung der Elemente des Wissens- und Technologietransfers in dieser Form siehe Walter (2003), S. 16ff. und die dort angeführte Literatur.
28.
Vgl. Walter (2003), S. 31.
29.
Vgl. Easterby-Smith et al. (2008).
30.
Vgl. Lockett et al. (2008), S. 673f.
31.
Vgl. Minbaeva (2007), S. 569.
32.
Vgl. Beise et al. (1995); Fichtel (1997); Scheff (2001); Laube (2009).
33.
Vgl. Schartinger et al. (2001); Schartinger et al. (2002).
34.
Vgl. Kaufmann / Tödtling (2001); Kaufmann / Tödtling (2002); Tödtling / Kaufmann (2002).
35.
Vgl. Hofer (2007).
36.
Vgl. Husted / Michailova (2002); Minbaeva (2007).
37.
Vgl. Lockett et al. (2008), S. 672f.
38.
van Wijk et al. (2008), S. 832. Vgl. dazu auch Inkpen / Tsang (2005).
39.
Vgl. van Gils et al. (2009), S. 499.
40.
Vgl. D’Este / Patel (2007), S. 1296; Link et al. (2007), S. 642.
41.
Vgl. Chen et al. (2006), S. 8.
42.
Vgl. Davenport / Prusak (1998), S. 101; Bierly et al. (2009), S. 482.
43.
Vgl. Lane et al. (2006); Bierly et al. (2009).
44.
Vgl. Flick (2008), S. 75.
45.
Flick (2008), S. 12.
46.
Vgl. Srnka / Koeszegi (2007), S. 32; Flick (2008), S. 12 und 77; Auer-Srnka (2009), S. 462. Anm.d.Verf.: Kombinierte Forschungsperspektiven wurden in der Literatur mit unterschiedlichen Schlagworten besetzt und sind u.a. unter Mixed Methods, Hybrid Designs, Combined Approaches zu finden. Vgl. Auer-Srnka (2009), S. 462.
47.
Vgl. Srnka (2007), S. 256, zitiert nach Auer-Srnka (2009), S. 465.
48.
Anm.d.Verf.: Für eine kritische Reflexion sich daraus ergebender methodischer Vor- und Nachteile wird auf die zusammenfassende Diskussion der Ergebnisse in den Kapiteln 4 und 5 sowie u.a. auf die Werke von Bortz / Döring (2002), Schnell et al. (2005) und Baumgarth et al. (2009) verwiesen.

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Institut für Systemwissenschaften, Universität Graz, Graz, Österreich
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Rauter, R. (2013). Einleitung. In: Interorganisationaler Wissenstransfer. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00927-4_1

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