Skip to main content
SpringerLink
Log in

Pfadfinder/innen/verband – ein Ort der Demokratiebildung?

  • Chapter
  • First Online:
Aufwachsen zwischen Traditions- und Zukunftsorientierung

Zusammenfassung

Demokratie ist in aller Munde. Verschiedenste Gruppen in der Gesellschaft – sei es die Anti-Atomkraft-Bewegung, die Gegner von Stuttgart 21 oder die Piratenpartei – fordern mehr Demokratie, es soll mehr Mitsprachemöglichkeiten und Entscheidungsrechte für Bürgerinnen und Bürger geben.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution
Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 29.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Binder, Heinz-Georg (1983): Der Strukturwandel der Jugendarbeit (1962). In: Faltermaier, Martin (Hg.): Nachdenken über Jugendarbeit. Zwischen den fünfziger und achtziger Jahren; eine kommentierte Dokumentation mit Beiträgen aus der Zeitschrift »deutsche Jugend«. München: Juventa, S. 101–106.

    Google Scholar 

  • Böhnisch, Lothar (1994): Gespaltene Normalität. Lebensbewältigung und Sozialpädagogik an den Grenzen der Wohlfahrtsgesellschaft. Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • Bund der Pfadfinderinnen und Pfadfinder (2001): Pädagogische Konzeption. Online verfügbar unter: http://hessen.pfadfinden.de/uploads/media/Paedagog_Konzeption_BdP.pdf, zuletzt geprüft am 17.09.2012.

  • Dewey, John (1916): Democracy and Education. An Introduction to the Philosophy of Education. New York: Free Press.

    Google Scholar 

  • Deutscher Bundesjugendring (Hg.): Bildung in Jugendverbänden. Position 65. Berlin 2008. URL: http://www.dbjr.de/positionen/schlagwortsuche.html?eID=dam_frontend_ push&docID†=†214, zuletzt geprüft am 17.09.2012.

  • Krafeld, Franz Josef (1991): Von der Politisierung zur Pädagogisierung. Jugendverbände in den siebziger Jahren. In: Böhnisch, Lothar/Gängler, Hans/Rauschenbach, Thomas (Hg.): Handbuch Jugendverbände. Eine Ortsbestimmung der Jugendverbandsarbeit in Analysen und Selbstdarstellungen. Weinheim: Juventa, S. 93–101.

    Google Scholar 

  • Münchmeier, Richard (1991): Die Vergesellschaftung der Jugendverbände. Von den fünziger Jahren bis zur Politisierung. In: Böhnisch, Lothar/Gängler, Hans/Rauschenbach, Thomas (Hg.): Handbuch Jugendverbände. Eine Ortsbestimmung der Jugendverbandsarbeit in Analysen und Selbstdarstellungen. Weinheim: Juventa, S. 86–92.

    Google Scholar 

  • Richter, Helmut (2001): Kommunalpädagogik. Studien zur interkulturellen Bildung. Frankfurt a.M.: Peter Lang.

    Google Scholar 

  • Richter, Helmut (2011): Demokratie. In: Otto, Hans-Uwe/Thiersch, Hans: Handbuch Soziale Arbeit. Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. 4., völlig neu bearbeitete Auflage. München: Ernst Reinhardt, S. 228–236.

    Google Scholar 

  • Riekmann, Wibke (2003): Das demokratische Ehrenamt. Ausgangspunkt und Bildungsziel kommunaler Pädagogik. In: Peters, Lutz/Coelen, Thomas/Mohr, Elisabeth (Hg.): Kommune heute. Lokale Perspektiven der Pädagogik. Festschrift zum 60. Geburtstag von Helmut Richter. Frankfurt a.M./Wien u.a.: Peter Lang, S. 171–181.

    Google Scholar 

  • Riekmann, Wibke (2011): Demokratie und Verein. Potenziale demokratischer Bildung in der Jugendarbeit. Wiesbaden: VS.

    Google Scholar 

  • Ring deutscher Pfadfinderinnenverbände/Ring deutscher Pfadfinderinnenverbände (2009): Website. Online verfügbar unter: http://www.pfadfinden-in-deutschland.de/65.html, zuletzt geprüft am 17.09.2012.

  • Schelsky, Helmut (1957): Die skeptische Generation. Eine Soziologie der deutschen Jugend. 1. Aufl. Düsseldorf: Diederichs.

    Google Scholar 

  • Schmidt, Michael (1996): Jugend und Demokratie. Die Pfadfinderbewegung in Niedersachsen nach 1945. Magisterarbeit an der Universität Göttingen.

    Google Scholar 

  • Schumpeter, Joseph A. (1950): Kapitalismus, Sozialismus und Demokratie. 2. Aufl. Bern: Francke.

    Google Scholar 

  • Seidelmann, Karl (1977): Die Pfadfinder in der deutschen Jugendgeschichte. Teil 1: Darstellung. Hannover: Schroedel.

    Google Scholar 

  • Verband Christlicher Pfadfinderinnen und Pfadfinder (2010): Bundesordnung, Teil I: Ordnung. URL: http://www.vcp.de/uploads/media/Bundesordnung_2010_TEIL_I_WEB_01.pdf, zuletzt geprüft am 17.09. 2012.

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Hamburg, Deutschland

    Dr. phil. Wibke Riekmann

Authors
  1. Dr. phil. Wibke Riekmann
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Wibke Riekmann .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Colonel-Kleinmann-Weg, Mainz, 55099, Germany

    Matthias D. Witte

  2. , Institut für Soziologie und Demographie, Universität Rostock, Ulmenstr. 69, Rostock, 18057, Mecklenburg-Vorpomm., Germany

    Yvonne Niekrenz

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

About this chapter

Cite this chapter

Riekmann, W. (2013). Pfadfinder/innen/verband – ein Ort der Demokratiebildung?. In: Witte, M., Niekrenz, Y. (eds) Aufwachsen zwischen Traditions- und Zukunftsorientierung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00694-5_4

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-00694-5_4

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-00693-8

  • Online ISBN: 978-3-658-00694-5

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation