Zusammenfassung
Wie aus der im ersten und zweiten Kapitel vorgenommenen Betrachtung der Lehrerausbildung, Lehrbefähigung und Lehrereinstellung hervorgeht, sind das Ausbildungssystem und das Rekrutierungssystem der Lehrer von Deutschland und Korea jeweils andersartig gestaltet.
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Lim, SY. (2013). Vergleich zwischen dem deutschen Gymnasiallehrermarkt und dem koreanischen Sekundarschullehrermarkt. In: Lehrerausbildung und Abstimmungsprobleme des Lehrermarkts. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00342-5_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-00342-5_5
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