Zusammenfassung
Der Lehrerbestand an den Sekundarschulen ist in den letzten 55 Jahren enorm gestiegen. Während im Jahr 1950 noch kaum 11.500 Lehrkräfte an den Sekundarschulen – ca. 9.100 (80 %) an Mittelschulen und ca. 2.300 (20 %) an Oberschulen – unterrichteten, expandierte die Zahl der an Sekundarschulen tätigen Lehrer innerhalb des Bebachtungszeitraums auf das knapp 20-fache.
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Lim, SY. (2013). Entwicklung des koreanischen Sekundarschullehrermarkts seit den 1950er Jahren. In: Lehrerausbildung und Abstimmungsprobleme des Lehrermarkts. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00342-5_4
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