Intelligenz

Zusammenfassung

Es ist Sache der Leistungspsychologie, nicht nach dem Wesen der Intelligenz zu fragen, eine Frage, die nie gelöst werden wird, sondern die Äußerungen der Intelligenz im beruflichen Leben zu untersuchen. Ähnlich wie bei dem Begriff der Geschicklichkeit pflegt man sowohl nach dem Sprachgebrauch des Volkes als wie auch nach der Bezeichnungsweise der Wissenschaft bestimmte berufliche und gedankliche Leistungen, die man in der Regel als wertvoll betrachtet, als Äußerungen der Intelligenz anzusehen, denen man andere Leistungen unintelligenter Urheber gegenüberstellt. Geht man die hauptsächlichsten Berufsgruppen bei handwerklicher und geistiger Arbeit durch, so kommt man zu gewissen Richtlinien, die eine geeignete Grundlage für die Psychotechnik der Intelligenz im Sinne einer praktischen Leistungslehre abgeben. Falsch wäre es zu glauben, daß der Sammelbegriff der Intelligenz eine einheitliche Urkraft bezeichnet, die immer, wenn sie da ist, in allen Berufen unter allen Umständen zu Hochleistungen bestimmter Art führt.