Zusammenfassung
Projektmanagement als Lern- und Qualifikationsprozeß ist die unbewußte und bewußte bzw. gezielte Verhaltensänderung, die für eine erfolgreiche Projektdurchführung notwendig ist. Im Rahmen des Lern- und Qualifizierungsprozesses können zehn Zielgruppen unterschieden werden. (Abb. 7.1).
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Keßler, H., Winkelhofer, G.A. (1997). PM als Lern- und Qualifizierungsprozeß. In: Projektmanagement. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-97980-4_7
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