Skip to main content

Schulung und Diabetesberatung

  • Chapter
  • 63 Accesses

Zusammenfassung

Die Schulung des Patienten ist ein wesentlicher Beitrag zur erfolgreichen Diabetesbehandlung. Diabetikerschulung bildet nicht nur die Voraussetzung für das Erreichen einer guten metabolischen Kontrolle, sondern trägt auch entscheidend zu einer verbesserten Lebensqualität des Patienten bei. Die aktive Einbeziehung des Diabetikers in seine Behandlung ist notwendig und hilft dem Patienten die anfängliche Hoffnungslosigkeit, die zumeist bei der Diagnose Diabetes mellitus auftritt, zu überwinden [3, 4].

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Buying options

Chapter
USD   29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD   54.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Learn about institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Weiterführende Literatur

  1. American Diabetes Association (1975) ADA Policy statement on patient education. Chicago

    Google Scholar 

  2. American Diabetes Association (1986) Quality recognition for diabetes patient education programs. Review criteria for national standards. Diabetes Care 4: 36–40

    Google Scholar 

  3. Assal JP, Mühlhauser I, Pernet A, Gfeller R, Jörgens V, Berger M (1985) Patient education as the basis for diabetes in clinical practice and research. Diabetologia 28: 602–613

    Article  PubMed  CAS  Google Scholar 

  4. Assai JP, Gfeller R (1980) Diabetikerschulung. Wichtigkeit und Komplexität dieser therapeutischen Maßnahme. Pharmakotherapie 5: 233–241

    Google Scholar 

  5. Ausschuß Schulung und Weiterbildung der Deutschen Diabetes Gesellschaft (1991) Verzeichnis der Diabetes-Schulungszentren von Mitgliedern der Deutschen Diabetes-Gesellschaft. Diabetes-Forschungsinstitut an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

    Google Scholar 

  6. DESG (Diabetes Education Study Group) of the EASD (European Association for the Study of Diabetes) (1986) The teaching letter (Editors Assai JP, Lininger C). Genf

    Google Scholar 

  7. Etzwiler DD (1988) Diabetes education for the patient suffering from diabetes mellitus, 9th edition. Lilly Research Laboratories Indianapolis, Indiana

    Google Scholar 

  8. Gries FA (1988) Der Kranke mit Diabetes mellitus: Überblick aus klinischer Sicht mit besonderer Berücksichtigung psychologischer Probleme. In: Klußmann R (Hrg) Der Kranke mit Adipositas, Anorexia nervosa, Bulimie, Diabetes mellitus, Gicht. Springer, Berlin Heidelberg New York Tokyo, S. 77–86

    Google Scholar 

  9. Harter P, Jastram U, Regling B, Toeller M, Lange K, Weber B, Burger W, Haller R (1990) Diabetes-Schulungsprogramm für Kinder. Deutscher Ärzte-Verlag, Köln

    Google Scholar 

  10. Joslin EP (1924) Diabetic Manual. Lea and Febiger, New York

    Google Scholar 

  11. Toeller M (1986) Diabetesschulung: Ziele, Durchführung und Effizienz. Med Klin 81: 181–186

    CAS  Google Scholar 

  12. Toeller M (1990) Diabetesschulung. Internist 31: 208–217

    PubMed  CAS  Google Scholar 

Download references

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1993 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

About this chapter

Cite this chapter

Damjancic, P., Toeller, M. (1993). Schulung und Diabetesberatung. In: Waldhäusl, W., Gries, F.A. (eds) Diabetes in der Praxis. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-97435-9_10

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-97435-9_10

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-55942-9

  • Online ISBN: 978-3-642-97435-9

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics