Syndrome

Zusammenfassung

Vorbemerkung. Der ursprünglichen Absicht, dem neurologischen Diagnosengang folgend, zunächst die Semiologie (Symptome), dann die Syndrome und letztlich die Nosologie (Lehre der Krankheitsbilder) darzustellen, wurde aus didaktischen Gründen nicht streng gefolgt. Es müßte beispielsweise verwirren, würden alle Symptome der beiden Syndrome „schlaffe und spastische Lähmung“einzeln erläutert, die „Symptomenkomposition“dieser Syndrome jedoch nicht zugleich, sondern erst sehr viel später aufgeführt werden. — Oder: Sprachstörungen zählen zweifelsfrei zu den Syndromen. Ihre einzelnen Symptome im Kapitel Semiologie, ihr komplexes Bild hingegen unter den Syndromen abzuhandeln, müßte zu einer Erschwerung des Lernens, vielleicht sogar des Verständnisses dieser sehr verwickelten Zusammenhänge führen. Einzig deshalb wurden im vorausgegangenen Abschnitt auch Syndrome aufgeführt und werden im folgenden bei der Darstellung von Syndromen ebenfalls deren Symptome und ihre Untersuchung beschrieben. Kurzum: Deshalb wurde der rationale „Aufbau der Lehre der Neurologie“nicht immer beachtet — didaktische Gründe sollten in einer solchen Basisdarstellung vorrangig sein. Der Leser wird in diesem Kapitel für die Diagnose wichtige Aspekte finden, z.T. aber auch nochmals mit der Untersuchung einzelner Symptome (vor allem bei hirnpathologischen Syndromen) konfrontiert werden.