Zusammenfassung
Ein Mann, ca. 50 oder 60 Jahre alt, stürzt und bleibt auf dem Bürgersteig liegen. Ist er krank, betrunken, bewußtlos? Passanten gehen vorbei. Einige sind uninteressiert, einige zögern, schließlich ruft jemand die Polizei.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Clark, R. D. III, und Word, L., Why don’t bystanders help? Because of ambiguity ? Journal of Pers. and soc. Psychol. 24, 392–400 (1972).
Clark, R. D. III, und Word, L. E., Where is the apathetic bystander? Situational charakteristics of the emergence. Journal of Pers. and soc. Psychol. 29, 279–287 (1974).
Darley, J. M., und Latane, B., Bystander intervention in emergencies: dif-fusion of responsibility. Journal of Pers. and soc. Psychol. 8, 377–383 (1968).
Deutsch, M., Field theory in social psychology. In: Lindzey, G., und Aron-son, E. (Hrsg. ): The handbook of social psychology, 2. Aufl., Bd. 1, S. 412–487 ( Reading, Mass. 1968 ).
Deutsch, M., und Krauss, R. M., Theories in social psychology. ( New York und London 1965 ).
Eckstein, R., Psychoanalysis and education for the facilitation of positive human qualities. Journal of Social Issues 28, 71–85 (1972).
Frank, P., Philospy of science. (Englewood Cliffs, N. J. 1957 ).
French, J. R., P., Jr., Organized and unorganized groups under fear and frustration. University of Jowa Studies in Child Welfare 20, 299–308 (1944).
Gouldner, A., The norm of reciprocity: a preliminary statement, American Sociological Review 25, 161–178 (1960).
Haiisch, F., Butzkamm, J., und Posse, N., Selbstbekräftigung I. Theoriean-sätze und experimentelle Erfordernisse. Z. f. Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 8, 145–164 (1976).
Haiisch, F., Butzkamm, J., und Posse, N., Selbstbekräftigung: II. Individuelle Unterschiede und Anwendungen in Schule und Therapie. Z. f. Ent-wicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 9, 127–149 (1977).
Hege, M., Engagierter Dialog. Ein Beitrag zur sozialen Einzelhilfe. ( München und Basel 1974 ).
Hornstein, H. A., Promotive tension: The basis of prosocial behavior from a Lewinian perspective. Journal of Social Issues 28, 191–218 (1972).
Koch, J. -J., (Hrsg. ), Altruismus und Aggression. Das Feldexperiment in der Sozialpsychologie I. ( Weinheim und Basel 1976 ).
Köhler, B., Prosoziales Verhalten: Forschungsschwerpunkte und Forschungsthemen. Z. f. Sozialpsychologie 8, 23–49 (1977).
Latane, B., und Darley, J., Group inhibition of bystander intervention in emergencies. Journal of Pers. and soc. Psychol. 10, 215–221 (1968).
Latane, B., und Darley, J. M., The unresponsive bystander: Why doesn’t he help? (New York 1970 ).
Lewin, K, Der Begriff der Genese in Physik, Biologie und Entwicklungsge-schichte (Berlin 1922 ).
Lewin, K., Field theory in social science. (New York 1951 ). Deutsch: Feld-theorie in den Sozialwissenschaften. ( Bern, Stuttgart und Wien 1963 ).
Lewin, K., Principles of topological psychology. (New York 1936 ). Deutsch: Grundzüge der topologischen Psychologie. ( Bern, Stuttgart und Wien 1969 ).
London, J. D., Psychologists’ misuse of the auxiliary consepts of physics and mathematics. Psychol. Rev. 51, 266–291 (1944).
Lück, H. E., Prosoziales Verhalten. Empirische Untersuchungen zur Hilfe-leistung. (Köln 1975 ).
Lück, H. E., (Hrsg. ), Mitleid-Vertrauen-Verantwortung. Ergebnisse in der Erforschung prosozialen Verhaltens. ( Stuttgart 1977 ).
Marrow, A. J., The practical theorist. The life and work of Kurt Lewin. (New York 1969 ). Deutsch: Kurt Lewin-Leben und Werk (Stuttgart 1977 ).
Milgram, S., Obedience to anthority. (New York 1974 ): Deutsch: Das Mil-gram-Experiment. ( Hamburg 1974 ).
Rosenhan, D. L., Learning theory and prosocial behavior. Journal of Social Iss. 28, 151–163 (1972).
Ross, A. S., The effect of observing a helpful model on helping behavior. Journal of soc. Psychol. 81, 131–132 (1970).
Schwartz, S. H., und Clausen, G. T., Responsibility, norms and helping in an emergency. Journal of Pers. and soc. Psychol. 16, 299–310 (1970).
Shaw, M. E., und Constanzo, P. R., Theories of social psychology. ( New York u. a. 1970 ).
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1979 Dr. Dietrich Steinkopff Verlag, Darmstadt
About this chapter
Cite this chapter
Lück, H.E. (1979). Feldtheoretische Betrachtungen zur Hilfeleistung. In: Guss, K. (eds) Gestalttheorie und Sozialarbeit. Uni-Taschenbücher, vol 843. Steinkopff, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-95967-7_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-95967-7_4
Publisher Name: Steinkopff, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-7985-0515-5
Online ISBN: 978-3-642-95967-7
eBook Packages: Springer Book Archive