Zusammenfassung
Assessment Center (AC) sind eignungsdiagnostische Systeme, deren Brauchbarkeit nicht im Vergleich mit einzelnen Prädiktorklassen, sondern mit kompletten anderen eignungsdiagnostischen Systemen erwiesen werden muß. Die prädiktive Validität von AC’n erscheint unter diesem Aspekt dürftig. Die Analyse der Systemprinzipien von AC’n läßt grundlegende Schwächen sowohl unter dem Aspekt kriterienorientierter wie auch traitorientierter Messung erkennen. Auch die Prinzipien der Datenintegration und Kombination erscheinen fragwürdig. Aus der kritischen Sichtung sowohl der theoretischen Diskussion als auch der empirischen Forschung zu AC’n ergeben sich gute Gründe für die Annahme, daß durch die AC-Methodik ein hoher Anteil an redundanter Information erzeugt und transportiert wird. Durch Verzicht auf bisher konstitutive Prinzipien könnte mit erheblich reduziertem Aufwand mindestens der gleiche prädiktive Erfolg bei überdies verbesserter Konstrukt- und Kontentvalidität erzielt werden. Übereinstimmend mit amerikanischen Forschungsergebnissen kann dies auch durch Ergebnisse einer empirischen Untersuchung eines deutschen AC belegt werden.
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Maukisch, H. (1989). Informationswert und Ökonomie der Diagnostischen Prinzipien von Assessment Center Systemen zur Erfassung von Management Potential. In: Lattmann, C. (eds) Das Assessment-Center-Verfahren der Eignungsbeurteilung. Management Forum. Physica-Verlag HD. https://doi.org/10.1007/978-3-642-95883-0_13
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