Zusammenfassung
Unser Wissen vermehrt sich explosionsartig. Unsere Studenten fahren zwar gerne individuell zu den Vorlesungen, werden dann aber häufig in überfüllten Hörsälen in Massen abgefertigt. Die Lehre an den Hochschulen wird entsprechend ineffizient. Das Studium dauert zu lange und ein erheblicher Anteil des Erlernten ist bereits überholt, bevor es im Beruf eingesetzt werden kann. Es wird der Ruf nach lebenslangem berufsbegleitendem Lernen laut. Multimedia und Datenautobahnen versprechen Abhilfe in dieser Situation.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1996 VDI Verlag GmbH, Düsseldorf
About this chapter
Cite this chapter
Kaderali, F., Löhlein, B. (1996). Lernen in der Informationsgesellschaft. In: Beste, D., Kälke, M., Lange, U. (eds) Bildung im Netz. VDI-Buch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-95838-0_9
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-95838-0_9
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-62740-1
Online ISBN: 978-3-642-95838-0
eBook Packages: Springer Book Archive