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Ansätze zur Qualitätssicherung auf der Basis des Common Core Questionnaire

Eine individuelle graphische Rückmeldung des Aus- und Weiterbildungsstandes von Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten als Aspekt der Strukturqualität

  • Conference paper
Teil 1 Konflikte in der Triade Teil 2 Spielregeln in der Psychotherapie Teil 3 Weiterbildungsforschung und Evaluation

Part of the book series: Lindauer Texte ((LINDAUER TEXTE))

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Zusammenfassung

Qualitätssicherung (QS) dient der „Gewährleistung einer humanen, zeitgemäßen und wirksamen Behandlung der Patienten“ (Staatssekretär Jagoda im Symposium zur Qualitätssicherung des BM AS 1990 S. 10). Qualitätssicherung ist aber auch ein Reiz- und Modethema (vgl. z. B. Kordy 1992; Symposion zur Qualitätssicherung des BMAS 1990), welches im Moment häufig im Zusammenhang mit dem Stichwort „Kostenexplosion im Gesundheitswesen“ auftaucht. Gemeint ist ein neuer Schwerpunkt in der Evaluationsforschung, welcher zum Ziel hat, bereits etablierte therapeutische Maßnahmen im Gesundheitswesen bezüglich ihrer Qualität im klinischen Alltag zu untersuchen. Das momentane Interesse an diesem Thema, auch im psychotherapeutischen Versorgungsbereich, ist auf das Gesundheitsreformgesetz 1988 zurückzuführen, welches nach § 137 Sozialgesetzbuch V Krankenhäuser, Vorsorge- und Rehabilitationseinrichtungen verpflichtet, sich an Maßnahmen zur Qualitätssicherung (QS) zu beteiligen. Auch für die ambulante Versorgung sind rechtliche Regelungen zur Qualitätssicherung getroffen worden (§ 135 und § 92).

Evaluations- und Organisationsstudie - EOS 3 der Forschungsstelle für Psychotherapie Stuttgart.

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Lutz, W., Czogalik, D., Kächele, H. (1995). Ansätze zur Qualitätssicherung auf der Basis des Common Core Questionnaire. In: Buchheim, P., Cierpka, M., Seifert, T. (eds) Teil 1 Konflikte in der Triade Teil 2 Spielregeln in der Psychotherapie Teil 3 Weiterbildungsforschung und Evaluation. Lindauer Texte. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-95727-7_19

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