Lernstoff und Lerntechnik

  • Wilhelm F. Angermeier

Zusammenfassung

Viele Jahre hindurch befaßte sich die experimentelle Lernforschung nur mit „tierischem“ Lernen oder dem Lernen sog. Unsinnsilben beim Menschen. Dieser Zustand hat sich in letzter Zeit grundlegend geändert. Die moderne Lernforschung benutzt sinnvolles Material, strukturiert darüber hinaus die Lernsituation so, daß sie dem natürlichen Lernvorgang gleicht und schafft somit die wesentlichen Voraussetzungen für die Übertragung der im Lernexperiment gewonnenen Erkenntnisse auf tatsächliche, im Leben vorkommende Lernsituationen.

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Copyright information

© Springer-Verlag Berlin · Heidelberg 1976

Authors and Affiliations

  • Wilhelm F. Angermeier
    • 1
  1. 1.Lehrstuhl Psychologie IIPsychologisches Institut I der Universität zu KölnKöln 41Deutschland

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