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Das Zusammenwirken der Grundformen

  • Erich Hermann

Zusammenfassung

Schon die Einleitung hebt hervor, daß unser pädagogisches Verstehen erst im Ineinander der Grundformen seine volle Fruchtbarkeit gewinnen und erweisen kann. Dieser Sachverhalt hat uns nun noch zu beschäftigen. Indem wir ihn in diesem letzten Kapitel entfalten, vervollständigen wir unseren Überblick über das pädagogische Verstehen. Wir erschließen uns damit den wichtigsten Zugang zu jeder pädagogischen Wirklichkeit hinsichtlich seines inneren Aufbaus.

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© Johann Ambrosius Barth, München 1959

Authors and Affiliations

  • Erich Hermann

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