Zusammenfassung
Wir wollen im folgenden unsere Thematik am Leitfaden der Sprache entwickeln; zunächst wegen des besonders reichhaltigen und gut nachprüfbaren Materials, das uns hier zur Verfügung steht, dann aber auch weil sich gerade in der Sprache und durch die Sprache die Konstitution der gemeinsamen und Eigenwelt am eindrucksvollsten in ihrem Gelingen und Mißlingen aufzeigen läßt.
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Hinweise
Erwin Straus: Der Seufzer. Jahrb. Psychol. u. Psychotherapie 2, 113 (1954).
J. Zutt: Diskussionsbemerkung zum Vortrage Aspergers. Zbl. des. Neurol. Psychiat. 148, 15 (1958/1959).
E. Straus: Jahrb. Psychol. u. Psychother. 1, 139 (1952/1953).
J. Zutt: Der Lebensweg als Bild der Geschichtlichkeit. Nervenarzt 25, 426 (1954).
A. van Krevelen: Autismus infantum. Z. Kinderpsychiat. 27, 97, 1960.
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© 1962 Springer-Verlag OHG / Berlin-Göttingen-Heidelberg
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Bosch, G. (1962). Sprache und Welt autistischer Kinder. In: Der Frühkindliche Autismus. Monographien aus dem Gesamtgebiete der Neurologie und Psychiatrie, vol 96. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-86129-1_6
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