Zusammenfassung
Es ist hier kein umfassender Überblick über die vorliegenden Forschungsbefunde intendiert, der andernorts zu erhalten ist (z. B. Rosenthal und Rosnow 1969, Mertens 1975, Gniech 1976). Vielmehr soll in aller Kürze eine Einschätzung der Bedeutung der Ergebnisse zur Sozialpsychologie des Experiments für die experimentelle Methode gegeben werden. Ausgangspunkt aller Forschungen in diesem Bereich ist die Konzeption des Experiments als soziale Situation, in der Experimentator und Versuchsperson interagieren und die Kommunikation sich nicht nur auf das Verlesen der Versuchsinstruktion und die Reaktion der Vp auf die vom Experimentator gesetzten Bedingungen bezieht. Allein die Tatsache, daß nur Teile der experimentellen Situation standardisiert sind, läßt dem Experimentator einen weiten Spielraum an Verhaltensweisen, die von Vp zu Vp unterschiedlich ausfallen können (Vpn werden unterschiedlich oft angelächelt, angeblickt usw., vgl. Friedman 1967).
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© 1980 Dr. Dietrich Steinkopff Verlag GmbH & Co. KG, Darmstadt
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Bredenkamp, J. (1980). Zur Sozialpsychologie des Experiments. In: Bredenkamp, J. (eds) Theorie und Planung Psychologischer Experimente. Steinkopff, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-85315-9_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-85315-9_4
Publisher Name: Steinkopff, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-7985-0575-9
Online ISBN: 978-3-642-85315-9
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